Pedagog
w nowym roku szkolnym 2022/23 pragnę wszystkich serdecznie przywitać i poinformować że jako pedagog chciałabym podejmować działania profilaktyczo –wychowawcze zgodne z planem pracy placówki, ale również adekwatne do Państwa potrzeb. Zapraszam do zapoznania się z materiałami pedagoga na ePortalu CKU. Nadal będę zamieszczała zagadnienia w zakresie psychoedukacji. Mam nadzieję, że okażą się przydatne. Ponadto planuję spotkania online skierowane do Słuchaczy KKZ i LO. Myślę , że w tej formie będzie nam łatwiej się zorganizować. Tematykę jaką będę podejmowała to przede wszystkich psychoedukacja w zakresie profilaktyki problemów społecznych, ale również promocja zdrowia. Jestem otwarta na Państwa propozycje tematów, które zamieszczę na ePlatformie lub omówię na spotkaniu z Państwem. Zapraszam serdecznie do kontaktu poprzez pocztę lub osobiście. Jestem dostępna na terenie placówki dwa dni w tygodniu – terminy podane poniżej i w zakładce ” pedagog” na stronie CKU. Zachęcam do konsultacji indywidualnych w formie dostosowanej do Państwa możliwości. ( spotkania na terenie placówki lub online).
Na rok szkolny 2022/23 życzę owocnej , satysfakcjonującej pracy i sukcesów edukacyjnych, które z pewnością przyczynią się do podniesienia jakości Państwa życia.
Z wyrazami szacunku Lidia Chmielewska
Kontakt: l.chmielewska@cku-wyszkow.edu.pl
nr tel. 697 426 200
Spotkania online – termin i temat spotkania oraz link znajdą Państwo na poczcie. Będę informowała o nich na bieżąco i z kilkudniowym wyprzedzeniem.
| Status | Discussion | Group | Started by | Last post | Replies | Actions |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Światowy Dzień Zdrowia
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Dzień Bezpiecznego Internetu
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Rzecz o tolerancji
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
Konsultacje indywidualne
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
Telefony pomocowe
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Gniew - ile o nim wiemy ?
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
Czuły barometr emocji
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Zaburzenia hipochondryczne
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Muzyka, która leczy
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
O psychicznej odporności
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Jak stajemy się sobą?
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
Egoizm na zdrowie
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Co to jest motywacja?
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Tolerancja jako wartość
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Fobia społeczna
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Tajemnica udanego związku
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
Zrozumieć nienawiść
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Lęk przed powrotem do szkoły
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Kryzys w leczeniu uzależnień
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Czy depresja mija sama ?
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
Jak nauczyć się optymizmu?
Locked
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|
|||
|
|
|
0 |
|